| 以赛促教 以赛促改 ——水利工程系举办2022年教学能力比赛 | |||||||||
|
|||||||||
|
为了加强教师教学创新团队建设，深化教师、教材、教法“三教”改革，切实提高教师的专业素养和教学水平，水利工程系于2022年4月24日下午1点30分在润泽楼401会议室举行教学能力比赛。比赛由教务科长谢洋主持，系主任杨正策担任比赛评委组组长，系副主任杨韡韡和各教研室主任担任评委，课程团队成员及部分教师参加了比赛。 杨正策主任宣布比赛要求 比赛开始时，杨正策首先提出比赛要求，并强调了此次比赛的重要性，他希望各教学团队认真对待，赛出成绩、赛出风格。 此次比赛内容完全参照省赛规程进行，赛前各团队分别提交叫教学实施报告、教案、专业人才培养方案、课程标准等相关参赛资料。比赛现场各团队分别从教学实施报告、无学生教学说课环节展开。评委们根据团队的现场汇报及提交的教案、教学实施报告、专业人才培养方案、课程标准等资料对照评分标准逐一评分。经过近3小时的激烈角逐，最终刘琴老师的《地质学基础》教学团队、吴道琼老师的《水处理技术》教学团队分别获得第一名和第二名，并推荐参加学院教学能力大赛。
李云《建筑材料与检测》说课比赛 王旋《水利工程造价与招投标》说课比赛 刘琴《地质学基础》教学实施报告比赛 沈汉《水工建筑物》说课比赛 梁邦明《水利工程档案》教学实施报告比赛 吴道琼《水处理技术》教学实施报告比赛 瞿泓《水力分析与计算》教学实施报告比赛 最后杨正策对比赛进行了点评。他说教学能力比赛是对教师教学能力、教学水平和团队协作能力的综合检验，教学实施报告资料等必须紧扣竞赛规程、竞赛要求、专业人才培养方案和课程标准。他希望各教学团队要充分认识到比赛不足，进一步增强团队沟通与协作，赛后加强比赛资料的修改与完善，真正达到以赛促教、以赛促改的目的，力争在学院及以上级别的比赛中再创佳绩。
图文：谢洋 审核：杨正策 |
|||||||||
